画像の出所：https://nypost.com/2023/12/21/opinion/new-yorks-education-chiefs-dont-want-you-to-know-how-badly-schools-do/
ニューヨークの教育チーフは学校の深刻な問題を隠したがっているという意見
ニューヨーク州の教育チーフたちが、学校の現状について真実を隠したがっているとの声が高まっている。最近の報告によると、数年間にわたって学生の学力が低下しており、この深刻な問題について情報を公開しないことで批判されている。
地元メディアは、ニューヨーク市の公立学校の成績が著しく悪化していることを明らかにした。それにもかかわらず、教育チーフたちはこの情報を公にせず、現実の問題について言及することを控えている。その結果、生徒たちに対する適切な教育を提供することができず、いくつかの教育団体や保護者たちは教育チーフたちに対して懸念を抱いている。
調査結果によると、数年間にわたってニューヨークの公立学校の学生たちの実力が低下していることが示された。この報告書は、読み書きや数学の基礎スキルにおいても学生たちの成績が年々悪化しており、深刻な問題であることを指摘している。しかし、教育チーフたちがこの情報を公にせず、問題のある学校を特定して改善を図ることもなくしている。
このような状況に対して、教育関係者や地域の指導者たちからは議論が起きている。数年間にわたって学力が低下していることは、教育制度と生徒たちの未来にとって深刻な懸念事項である。地域社会の中で成長する子供たちに対する責任を果たすためには、問題を正面から取り組むことが求められる。
ニューヨーク市の教育チーフたちは、透明性と公正さを尊重し、このような問題を真摯に受け止める必要がある。学生たちの将来を構築する教育システムが正常に機能するためには、問題を把握し、適切な対策を講じることが不可欠である。今後、教育チーフたちが情報公開に関して率直な姿勢を示すことが期待される。